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在专业教学中,课程信息化教学资源的应用有许多模式,对提高课堂学习效率起到了关键的作用,下面列举两种常用的模式来分析。一、问题探究模式问题探究模式的流程图,如图1所示.
职校课程信息化教学资源应用模式
【摘 要】
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在专业教学中,课程信息化教学资源的应用有许多模式,对提高课堂学习效率起到了关键的作用,下面列举两种常用的模式来分析。一、问题探究模式问题探究模式的流程图,如图1所示.
【机 构】
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江苏省铜山县职业教育中心
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2010年10Z期
【基金项目】
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基金项目：本文系江苏省教育科学“十一五”规划2009年度立项重点课题（批准号B-b/2009/02/062）和江苏省职业技术教育学会2008--2009年度科研规划课题《中等职校电子专业课程信息化教学资源的建设研究》（批准号200827）成果之一.
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