基于InCites和ESI数据库的学科竞争力计量分析——以江苏师范大学数学学科为例

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文章以InCites和ESI数据库为数据源,以江苏师范大学数学学科为例,从论文数量、被引频次、论文研究领域、合作机构等多方面进行分析,研究了该校数学学科的科研实力现状及发展趋势,并在此基础上提出了若干发展建议。
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