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具备良好的创新能力既是增强学生就业能力的重要因素,也是拓展学生音乐艺术生涯的基本要求,同时,还是高校音乐教师工作需要重点加强的一项教学内容.笔者基于此,在简要梳理高校音乐教育人才应具备的能力素质的基础上,分析人才的重要意义,并建构了一套系统化的人才培养策略,以期对高校音乐教育人才培养模式提供必要的指导,提高人才培养的质量和效率.