小学数学教学中数字故事的运用研究

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随着新课程改革不断推进,小学数学课堂教学更加有趣,互动性比较强。传统的小学数学课堂比较沉闷,枯燥乏味,小学生的数学学习兴趣并不高。当前素质教育逐渐得到重视,数学素养的培养成为小学数学教学中极为重要的内容,数学知识在社会生产生活中得到广泛的应用。小学数学课堂教学中开始应用数学故事模式,有助于提高小学生的数学学习兴趣。
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