挖掘地方资源,开展创造性游戏,促进幼儿良好社会性品质发展

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良好的社会性品质发展对幼儿身心、健康和其他各方面发展都具有重要的影响。促进幼儿良好社会性品质发展,可以为幼儿后续学习和终身发展奠定良好的素质基础。游戏是幼儿园的基本活动,在游戏活动中,幼儿自发地扮演一定的社会角色,实践一定的社会行为,体验一定的社会情感,教师利用游戏对幼儿进行社会性教育,很容易被幼儿接受,对促进幼儿良好社会性品质的发展具有其他任何形式难以替代的效果。
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