【摘 要】
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《普通高中语文课程标准(实验)》中明确指出,要让学生学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。课外自读文学名著(五部以上)及其他
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《普通高中语文课程标准(实验)》中明确指出,要让学生学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字。但是,信息时代的冲击,寒窗苦读的压力,农村高中课外经典名著的阅读情况不容乐观。本文从经典阅读的必要性入手,分析了农村高中课外经典阅读的现状,阐述了如何增加经典阅读量的思考。
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