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为了解决土建类专业硕士培养过程中存在的问题,并提高培养质量,文章首先分析了全日制建筑与土木工程专业学位研究生的培养现状,具体包括专业学位培养要求过泛,实际培养目标难以实现;专业学位与土建类典型工科定位之间的矛盾;招生要求与社会认可之间的矛盾;实践环节的培养质量难以保证。然后探究了全日制建筑与土木工程专业学位研究生的培养策略,即考核方式的转变;招生政策及学制改革;充分发挥产业研究院和工程中心的作用。