【摘 要】
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基于初中数学教学中数形结合思想的运用.首先分析出初中数学教学中数形结合思想运用的原因.其次分析出初中数学教师中数形结合思想运用的有效措施,通过运用多媒体设备、利用
【机 构】
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江西省赣州市南康区连城初中 341408
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基于初中数学教学中数形结合思想的运用.首先分析出初中数学教学中数形结合思想运用的原因.其次分析出初中数学教师中数形结合思想运用的有效措施,通过运用多媒体设备、利用数学例题、合理的运用数形结合思想三种策略.最后分析出初中数学教学中运用数形结合思想,将抽象的问题具象化,有利于加深学生对数学知识的理解,提高学生的数学学习能力和解题效率,促进学生更好的学习数学.
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