聋哑学生快乐学习小学数学之我见

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作为数学教师应着力提高自身的专业技术水平,结合聋哑生的个性特点,以新课改理念为指导,始终坚持生本原则,在教学过程中着力体现学生学习的主体性作用,引导学生学以致用,从而全面提高教学质量,为聋哑学生学好数学奠定坚实的基础。
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