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<正>一、解读人物师:这个故事塑造的主要人物是谁?是靠窗的病人,还是不靠窗的病人?生:不靠窗的病人。师:为什么?生:因为小说主要是从他的角度来记叙与描写的。师:第4、5两节的美好情景,是从两个病人的角度来写的啊!生:但从不靠窗的病人的角度来写的
《窗》教学实录片断
【摘 要】
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<正>一、解读人物师:这个故事塑造的主要人物是谁?是靠窗的病人,还是不靠窗的病人?生:不靠窗的病人。师:为什么?生:因为小说主要是从他的角度来记叙与描写的。师:第4、5两节
【机 构】
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钟吾初级中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2015年02期
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