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生活是教学的源头活水,只有扎根于生活世界并为生活世界服务的课堂教学,才具有强大的吸引力和生命力.新课程改革注重知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的统一,强调教学密切联系学生生活.生活性教学是对新课程改革的有力回应,它具有独特的内涵和理念,引导着课堂教学改革的方向.
教育教学策略—生活型策略
【摘 要】
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生活是教学的源头活水,只有扎根于生活世界并为生活世界服务的课堂教学,才具有强大的吸引力和生命力.新课程改革注重知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的统一,强调教学
【机 构】
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河北省秦皇岛市第二中学,066000
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2013年2期
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