【摘 要】
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摘要：语文教师应该借助全新的教学理念和方式对初中学生开展知识教育以及能力培养，以此符合现代教学提出的能力培养需求。主体参与是教师应该关注的一项教学因素，通过让学生养成主体参与意识，语文教师能引导学生对课程知识进行主动性的思考，也可以强化学生对课程知识的理解。同时，语文教师重视初中生主体参与利于全新教学理念的推广，发挥出学科教育的功能性。为此，本文思考语文教师怎样在课堂教学中培养学生的主体参与意识。
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摘要：语文教师应该借助全新的教学理念和方式对初中学生开展知识教育以及能力培养，以此符合现代教学提出的能力培养需求。主体参与是教师应该关注的一项教学因素，通过让学生养成主体参与意识，语文教师能引导学生对课程知识进行主动性的思考，也可以强化学生对课程知识的理解。同时，语文教师重视初中生主体参与利于全新教学理念的推广，发挥出学科教育的功能性。为此，本文思考语文教师怎样在课堂教学中培养学生的主体参与意识。
关键词：语文教师;初中生;主体参与;学科能力;教学方式
中图分类号：G633.3
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