【摘 要】
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笔者结合多年从事高中信息技术教学的体会,从协作学习的特点出发,重点探讨了协作学习的两种基本形式:小组合作和伙伴教学。它是一种有效的学习策略,能有效提高信息技术课堂教
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笔者结合多年从事高中信息技术教学的体会,从协作学习的特点出发,重点探讨了协作学习的两种基本形式:小组合作和伙伴教学。它是一种有效的学习策略,能有效提高信息技术课堂教学的效率,发展学生的多元智力,调动学生学习的积极性和主动性,并实现分层教学,达到更高的学习目标。
Based on the characteristics of collaborative learning, the author discusses two basic forms of collaborative learning: group cooperation and peer teaching. It is an effective learning strategy, which can effectively improve the efficiency of classroom teaching in information technology, develop the multiple intelligences of students, arouse the enthusiasm and initiative of students in learning, and realize the teaching in different levels so as to achieve a higher learning goal.
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