论文部分内容阅读
体育的游戏化教学是以学生为主体,将体育的教学手段、方法转变成游戏的性质或状态,使学生在游戏中自觉完成学习目标的一种教学。在运用的过程中首先就要涉及到游戏的选择问题,有效的游戏选择是成功运用体育游戏化教学的基石。笔者通过对文献研究与实践的总结,在策略上要从教学内容、学生的身心特点、规律、原则和课的结构等5个方面去思考。