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高师生是一群特殊的大学生群体,本文运用高师生职业价值观问卷对1365名高师专科学生进行了调查,结果发现:1.高师专科学生的职业价值观依重视程度大小依次是:人际关系、自我发展、贡献、威望、家族、物质生活.2.高师专科学生在职业价值观各维度上存在显著的性别差异,在家族维度上存在专业差异,在物质生活和威望维度上存在年级差异.3.二年级是高师专科学生职业价值观形成的重要时期.4.高师专科学生比本科学生更重视家族和威望的价值观.