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苏霍姆林斯基曾言:'鼓励学生,是教学过程中最宝贵的经验。'每个孩子都需要鼓励,特别是教师的鼓励,往往能为孩子开启一扇成功的大门。本文从学校和家庭两个层面,结合班主任工作中的实际经验,从言语鼓励,评价鼓励和鼓励家长三个角度,浅谈鼓励策略在班级管理中的运用与思考。
浅谈低年级班级管理中的鼓励教育
【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾言:'鼓励学生,是教学过程中最宝贵的经验。'每个孩子都需要鼓励,特别是教师的鼓励,往往能为孩子开启一扇成功的大门。本文从学校和家庭两个层面,结合
【机 构】
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江苏省张家港市江帆小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年63期
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