以岗位能力为核心,职业情境化教学

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"PST—CCE"(以岗位能力为核心,职业情境化)人才培养模式旨在追求满足岗位需求为目的,以典型的工作任务为导向,创建职场环境,学生在真实的工作过程中完成理论教学,使课程建设与岗位有效的接轨,培养社会急需的实用性人才,达到企业与学校的无缝链接,本文试结合会计学专业的特点,从"情境化"教学的概念、意义、依据以及教学实践和创新点谈一下自己的认识。
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