论文部分内容阅读
ACE抑制剂用于糖尿病人:保护心脏和肾脏
【出 处】
:
德国临床用药
【发表日期】
:
2000年3期
其他文献
对黄河源头黄河沿站径流、气温、降水量多年变化趋势进行了分析,发现其年际变化过程线的趋势为:气温逐年上升,降水量不断增加,河流天然来水量普遍减少,年径流量自80年代后期
针对机构方案概念设计的自动化程度不高的缺陷,提出了功能向量编码方法.该方法将机构功能用功能向量表示,功能向量所包含的对偶功能向量和功能矩阵分别表示功能向量的方向特性和量化特性,同时引入了补偿矩阵以对功能矩阵进行多次分解.建立了机构功能库,开发了机构方案概念设计系统,并将功能向量编码方法应用于机构功能的提取和操作.应用结果表明,将该方法应用于机构方案概念设计是可行的,提高了机构方案概念设计的自动化程
探讨喂养方式与婴儿铁营养状况的关系。方法:对采用纯母乳喂养、混合喂养、人工喂养等方式喂养的2348名1-12月龄婴儿进行红细胞锌原卟啉(ZPP)、血清铁(SF)、血红蛋白(Hb)水平测定及
采用线性规划作为基本工具开发一个RTL可满足性求解器,并将其应用于解决RTL性质检验问题.深入研究了使用线性规划约束对RTL电路元器件的建模方法,得到了一种对RTL电路建模的通用
目的:了解本地区孕妇对孕产期保健知识的需求,探讨孕产期保健服务模式,促进优生优育。方法:采用问卷方式对唐山市路北区300例妊娠期妇女进行面对面调查,所得数据用SPSS12.0统计软件
根据新教材的特点,教改分为课堂教改和第二课堂教改两大部分。课堂教改的内容是转变观念,精选教法,让各种活动走进课堂。教学观念的改变,对思想政治课课堂教学的改革起着导向的作用。当前,转变观念主要是应试教育向素质教育的转变、教师中心论向学生主体论的改变、封闭式教学观向开放式教学观的转变、“师道尊严”观向“民主平等”教学观的改变等。 教法是教师在掌握教材,了解学生的基础上选择的,再好的教材、再重要的
目的:分析35岁以上不孕妇女接受IVF-ET治疗的结局,以更好的指导临床。方法:回顾性分析2004年6月~2006年12月在我院接受IVF-ET助孕治疗的98例35岁以上妇女的临床资料。结果:根据年