【摘 要】
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“开玩笑!数学也能玩吗?”“数学这么枯燥,有啥好玩?”的确,数学在很多时候看起来并不好玩.例如有下面一道题:1+2+3+…+2002+2003+2004+2003+2002+…+3+2+1=?如果老老实实地
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“开玩笑!数学也能玩吗?”“数学这么枯燥,有啥好玩?”的确,数学在很多时候看起来并不好玩.例如有下面一道题:1+2+3+…+2002+2003+2004+2003+2002+…+3+2+1=?如果老老实实地一个一个加起来,可能没有人认为这道题有什么好玩的.但是,聪明的人有他们自己的玩法,观察以下各式:
“Joke! Can math play?” “Mathematics is so boring and fun?” Indeed, mathematics does not seem to be fun at many times. For example, there is one question: 1+2+3+...+2002+2003+ 2004+2003+2002+...+3+2+1=? If honestly added one by one, no one may think that this question has any fun. However, wise people have their own gameplay and observe the following formula:
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