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针对当前初中学校体育不乐观的教学现状,体育课教学过程中运用游戏法,适合初中学生的身心特点,能够逐步完善初中生的心理健康,对初中学校体育课教学具有积极的意义。
关于游戏法在初中体育课教学中的运用
【摘 要】
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针对当前初中学校体育不乐观的教学现状,体育课教学过程中运用游戏法,适合初中学生的身心特点,能够逐步完善初中生的心理健康,对初中学校体育课教学具有积极的意义。
【机 构】
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兰州市三十六中,
【出 处】
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高考(综合版)
【发表日期】
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2013年06期
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