高校工会“三育人”工作基本思路探索

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在实施科教兴国和教育优先发展战略的新形势下,教育改革和发展不断深化,新情况、新问题层出不穷,需要学校自己解决的问题越来越多,越来越复杂。建设一支高素质的教职工队伍的任务就显得更加突出。全国教育工会在党的十四届五中全会召开的前夕,为适应进一步加强社会主义精神文明建设的要求,根据各地的实际情况,向全国广大教育工作者发出了“树师表形象、创文明校风、为实现跨世纪宏伟目标做贡献”的号召。“树、创、献”活动是教育工会长期以来开展“三育人”活动优良传统的继承和发 Under the new situation of implementing the strategy of rejuvenating the country through science and education and giving priority to education, education reform and development have been deepening constantly. New situations and problems are emerging one after another. Problems that schools need to solve themselves are more and more complicated. The task of building a contingent of highly qualified teachers becomes even more prominent. On the eve of the Fifth Plenary Session of the 14th Central Committee of the Communist Party of China, in order to meet the requirement of further strengthening the socialist spiritual civilization, according to the actual conditions in various places, the educational workers in all walks of life across the country were given the task of “ , To contribute to the grand goal of trans-century ”. The “tree, create, offer” activity is the inheritance and development of the fine traditions of education unions for a long time in carrying out “three educational activities”
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