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类比教学法是当今数学课堂中应用较广的一种新型教学方法,它将两种或几种相同或相似的事物进行对比,为学生建立一种可供参照的学习模型,能使学生更容易理解与掌握所学的知识。数学学科由于其抽象性、逻辑性等特性,学生在数学学习时较为吃力,而类比教学能够起到一个“支点”的作用,为学生提供更宽阔的知识理解平台,从而有效提升学生的学习效率。本文以小学数学课堂教学为例,探讨了有效运用类比教学法的相关途径。