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目的：了解某军校卫生队长对卫生勤务学课程的满意度。方法：采取整群抽样的方法抽取该军校学员124人,应用自制的调查表,以问卷的方式进行调查,采用Epidata 3.0建立数据库,SPSS 11.0软件进行软件分析。结果：卫生队长工作年限不同结课成绩差异均有显著性（P〈0.05）;针对不同的教育内容满意度不同（P〈0.05）;对不同课程目标的认可程度统计学无显著性差异。结论：应根据工作年限的不同而在授课中适度调节不同授课内容的比例,并将卫生勤务学的实践教学内容系统化,实行卫勤课堂作业＋卫勤图上作业＋卫勤演练＋