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随着教学改革的推进与社会教育理念的进步,传统的教育模式已经无法适应当前社会对人才提出的多种要求,必须对教育教学方式进行改革与创新,提高人才的教育水平。其中英语作为国际主要交流语言,在当前社会的发展中起着重要作用,因此必须要加强对人才英语能力的提高。本文通过对当前小学英语阅读教学方式进行探索与研究,以主题意义教育为理念进行教育教学模式的创新,提高小学阶段学生的英语学习能力,保障学生的长期稳定发展。