【摘 要】
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我国不同地区的教育发展水平不同,受到这一因素的影响,导致教学资源在分配方面存在很大的不均匀,而出现这种不均匀分布主要的原因是教学质量以及教学投入等多方面之间的差异.
【机 构】
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沈阳师范大学 辽宁 沈阳 110000
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我国不同地区的教育发展水平不同,受到这一因素的影响,导致教学资源在分配方面存在很大的不均匀,而出现这种不均匀分布主要的原因是教学质量以及教学投入等多方面之间的差异.如今,我国对教育事业的重视程度越来越高,在一些发达地区,对于学前教育的发展尤为重视,认为学前教育是整个教育事业中的关键环节,同时在发达地区不断的建立一些专业的教学机构,主要从事学前教育事业.但是,由于教学资源分布不均匀,一些落后山区对于学前教育的相关概念不是特别清楚,所以在此情形下,我国需要对教学资源的进行重新分配.从而有效的减少由于贫富不均导致了学前教育出现的差距,帮助偏远地区提高学前教育的整体水平,促进我国学前教育的快速发展.
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