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期刊论文
学校文化的行业个性
学校文化的行业个性
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbfyang
【摘 要】
:
学校文化建设的生态理念,最基本、最核心的观点就是:学校文化应与行业个性相契合。学校归属于教育行业。按2002年修订的中国《国民经济行业分类》,教育是20个行业门类中的P类,
【作 者】
:
徐书业
【机 构】
:
钦州学院
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2010年19期
【关键词】
:
学校文化建设
教育行业
个性
《国民经济行业分类》
非学历教育
生态理念
学前教育
初等教育
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学校文化建设的生态理念,最基本、最核心的观点就是:学校文化应与行业个性相契合。学校归属于教育行业。按2002年修订的中国《国民经济行业分类》,教育是20个行业门类中的P类,下面分为学历教育和非学历教育两个大类,学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和其他教育五个中类。
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