【摘 要】
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语文课程是传统而又特殊的学科,学好语文需要从全面的角度来思考,本文主要是针对语文思维进行探究和分析,从高中语文的目前的教育状况进行分析,并探究现状背后的原因,针对性
【机 构】
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江西省宜春中学 江西 宜春 336000
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语文课程是传统而又特殊的学科,学好语文需要从全面的角度来思考,本文主要是针对语文思维进行探究和分析,从高中语文的目前的教育状况进行分析,并探究现状背后的原因,针对性的提出具体化的措施.同时,高中时期是少年向成年的过渡时期,高中生的思维正处于形成阶段,需要老师通过丰富的教育形式和活动进行引导,深化并拓展学生的思维,让语文的思维能够运用到日后的生活和工作中.
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