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关于文献课教学的思考王清一、多层次分阶段教学计划１、一般技能型即利用型适用于缺乏情报用户教育认识的一年级学生，向他们开展图书馆导向教育作为文献课入门教育，如参观图书馆，通过录像授课等形式介绍各部门职能、馆藏特点、目录组织体系、借阅服务体系等，使他们意...
关于文献课教学的思考
【摘 要】
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关于文献课教学的思考王清一、多层次分阶段教学计划１、一般技能型即利用型适用于缺乏情报用户教育认识的一年级学生，向他们开展图书馆导向教育作为文献课入门教育，如参观图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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1994年S1期
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