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教学目标：1、指导学生用活泼、亲切、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》,帮助学生认识关心他人的重要性。2、通过音乐游戏,使学生能准确地感受音乐中的强弱变化,还能用自己理解的方式表现强弱。
《小鼓响咚咚》教学设计
【摘 要】
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教学目标：1、指导学生用活泼、亲切、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》,帮助学生认识关心他人的重要性。2、通过音乐游戏,使学生能准确地感受音乐中的强弱变化,还能用自己理
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区横路小学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2011年6期
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