【摘 要】
:
张生军(1958-),男,吉林长春人,教授。1988年毕业于南京师范大学美术设计专业,现为广东开放大学文化与传播学院教授。从事教育工作28年来,始终工作在教学第一线,在现代远程教育教学模式
论文部分内容阅读
张生军(1958-),男,吉林长春人,教授。1988年毕业于南京师范大学美术设计专业,现为广东开放大学文化与传播学院教授。从事教育工作28年来,始终工作在教学第一线,在现代远程教育教学模式改革及高等职业教育教学实践等方面均取得突出业绩。
其他文献
园林绿化建设对于弱化石化工业区外显特征、修复遭受破坏的自然生态环境、构建生态园林式企业空间具有十分重要的意义.文章以泉港石化工业区为研究对象,针对其园林植物配置现
中图分类号:B18 文献标识码:A 文章编号:1009-3729(2017)03-0007-08 关键词:黑格尔哲学;马克思主义哲学;知性思维;辩证性;否定性 摘要:传统的西方致思行上本体的哲学思维方式的局限性在于,它无法摆脱主客二分思维的束缚而通达无限。黑格尔运用唯心辩证法使哲学终于突破了这种知性思维的局限,抵达了那种“说不可说、思不可思”的至高之境。黑格尔哲学所蕴含的辩证性和否定性,是其
黑格尔、海德格尔和拉康哲学之间存在密切的逻辑关联。海德格尔对黑格尔的批判,一方面是黑格尔思想内核中存在着一个他所未曾思考过的张力和对抗,另一方面是黑格尔的否定性概
艺术教育是学校教育工作中不可缺少的组成部分,它有着调节校园气氛、丰富学校文化生活的作用,能够培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。通过艺术的熏陶,让学生接受民族精神教
1病例资料患者女性,69岁,因血尿2d,于2002年4月8日收入院.病人全程血尿,呈鲜红色,静置后有沉淀,无尿频、尿急、尿疼,无腰疼、腹痛、发热,无鼻衄、牙龈出血.即往有高血压,冠心
关键词:马克思主义;大众维度;大众立场;实践主体;评价标准;问题关切 摘要:大众维度是理解和把握马克思主义精神实质的重要视角,它十分契合马克思主义的理论宗旨,因为马克思主义的根本使命就是解放无产阶级和大众人民,从而解放全人类。这一解放运动牢牢将人民大众作为主体力量,充分肯定他们是历史创造者的地位,认为只有人民大众才能担当起推动历史发展的重任。同时,人民大众还是评价主体。马克思主义政党的理论和实践
机械制图是职业技术学校机械专业中一门理论性和实践性较强的基础课,主要培养学生看图、画图、空间想象和应用能力。教学中,我注意利用现有设备和资料,根据不同教学内容,大胆进行
“新马克思阅读”是1960年代中期兴起于联邦德国的一场思想运动,其产生于法兰克福学派批判理论的土壤上,专注于马克思《资本论》及其手稿中的以价值形式理论为核心的社会理论
组建开放大学离不开优质的教学资源,而网络上存在大量分散、异构的教学资源。为充分利用这些网络教学资源,节省人力、物力和财力,有必要对这些资源去芜存菁,分门别类,进行整
课改这几年使我深深体会到,唤起学习兴趣是:使学生积极学习,发挥课堂主体性的重要条件。对于小学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣,兴趣是最好的老师,它能促使学生去追求知识、探