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随着国家终身教育制度推广，终身教育已经在不断蓬勃发展，很多老年人纷纷走进阔别已久的课堂，充实了老年人晚年生活。如何让老年人度过一个健康安乐的晚年，不仅仅是只满足于他们“老有所养”、“老有所医”，更应该让他们“老有所学”，这是老年大学应着力解决的一个问题。在当今数字化信息时代的大环境下，计算机和网络已成为越来越多老年人获取新鲜信息、保持年轻心态、加强沟通表达，从而丰富老年生活的新工具。