深入学习“平面直角坐标系”

来源 :中学生数理化(七年级数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:syblanseyouyu
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平面直角坐标系是联系数与形的桥梁,是我们后续学习函数图象等知识的基础.rn一、重点知识梳理及概念辨析rn(一)有序数对rn把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫作有序数对,记作(a,b).rn注意:有序数对中两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)含义不同.rn(二)平面直角坐标系及点的坐标rn1.平面直角坐标系.rn在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.rn注意:水平的数轴称为x轴或横轴,一般取向右为正方向.竖直的数轴称为y轴或纵轴,一般取向上为正方向.两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.
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学数学不做题是不行的,但是大量做题也不一定是必需的,很重要的一点是,你所做的每一道题的答案都是经过思考得到的,而不是靠训练得到的.所以我倒是建议,做题要做稍微难一点儿的.rn只有去做稍微难一点儿的题,你才能认真地去思考.不要做个题10分钟、20分钟都能做出来,有时候你做一道题,用了一天甚至两天的时间,但做出来的时候,你会突然感觉明白了很多事情.
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“压强和浮力”内容近十年每年必考,主要考查大气压强的应用、液体压强的特点、改变压强的方法、固体压强的计算、阿基米德原理和物体浮沉条件的应用等.rn有关本专题的“课标”要求如下:rn(1)通过实验,理解压强.知道日常生活中增大和减小压强的方法.通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关.知道大气压强及其与人类生活的关系.了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用.
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鸬鹚埠因鱼鹰众多而得名.这里有三个自然村,三百余户人家,据说都是先祖程氏三兄弟的后裔.rn外姓也有,独自一家,那便是张守义家.rn张守义随父母逃荒路过此地,母亲突患重病,他们就在码头上的凉亭停留了下来.村里老人见他们生活无着落,动了恻隐之心.田地不可能割让,渡口正好缺人手,就交由他父亲打理.
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在七年级下学期的数学学习中,我们结交的新“朋友”是平面直角坐标系,它是法国数学家笛卡儿首创的,为了纪念他,平面直角坐标系又叫作笛卡儿坐标系.平面直角坐标系不仅在数学中有着不可或缺的地位,而且在生活中也发挥着举足轻重的作用.
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备考指导rn一、要掌握哲理诗常见的说理方法rn1.借物喻理rn如虞世南的《蝉》,诗人借助“蝉”这一意象,形象地表达了品格高洁的人无须凭借某种外在力量,自然会美名远扬的哲理.rn2.借景喻理rn如刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》、陆游的《游山西村》,诗人都是借助对景物的具体描绘来说理.rn3.在抒情之中蕴含哲理rn如王勃的《送杜少府之任蜀州》抒发了诗人对朋友真挚而深厚的感情,颈联“海内存知己,天涯若比邻”在抒情中蕴含深刻的人生哲理.白居易的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,柳永的“多情自古伤离别,更那堪
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从数轴到平面直角坐标系,使点与坐标的对应关系顺利地实现从一维到二维的过渡.平面直角坐标系的建立使有序数对与平面内的点一一对应,从而使“数”与“形”统一起来.学习“平面直角坐标系”,可以使同学们进一步领会数形结合思想.这既是对前面数轴学习的一种拓展,也为后面学习函数做好铺垫,它在整个中学数学中起着非常重要的纽带作用.为了让同学们更好地掌握“平面直角坐标系”,特请杨老师以同学们学习中常犯的错误为例,加以剖析,期望给同学们的学习带来帮助.
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在学习平面直角坐标系时,同学们一定要重视数学思想的培养,这对于提升思维能力和创新能力大有益处.下面请吴老师对常见的几种数学思想进行展示,同学们一起来看看吧!rn一、方程思想rn方程思想指从分析问题的数量关系人手,先通过适当设元建立方程,然后通过解方程使问题得到解决的思想.
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平面直角坐标系的发明是数学史上一个伟大创举,打破了代数与几何之间的壁垒,改变了传统的图形研究方式.在日常生活中,平面直角坐标系的应用非常广泛,例如人员的定位、芯片中电子元件的焊接、数控机床的加工等等.rn一、平面直角坐标系的由来rn在几何学中,笛卡儿用坐标来表示空间上的点,进而创立了解析几何学.据说,笛卡儿受一只蜘蛛的启发,创建了平面直角坐标系,通过平面直角坐标系他将看似毫无联系的几何和代数方程结合在了一起.
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一、阅读下面的诗歌,完成后面题目.rn短灯檠①歌(节选)rn[唐]韩愈rn长檠八尺空自长,短檠二尺便且光.rn黄帘绿幕朱户闭,风露气入秋堂凉.rn裁衣寄远泪眼暗,搔头②频挑移近床.rn太学儒生东鲁客,二十辞家来射策③.rn此时提携当案前,看书到晓那能眠.rn一朝富贵还④自恣,长檠高张照珠翠.
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