【摘 要】
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<正> 从前年上半年以来,我们在小组活动的基础上,在初中一、二年级普遍开展生物课外科技活动,收到了较好的效果。 1982年上半年,首先在初二年级开展人人动手美化校园,每人种
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<正> 从前年上半年以来,我们在小组活动的基础上,在初中一、二年级普遍开展生物课外科技活动,收到了较好的效果。 1982年上半年,首先在初二年级开展人人动手美化校园,每人种一盆菊花的活动。在普遍宣讲菊花知识的基础上,每人发一只花盆、一支菊苗,全年级共种菊花370盆。并要求学生记载生长情况,写出观察报告或小论文。在培养菊花期间,随时进行检查和指导。11月,举办首届菊展,展出菊花260多盆,写出观察报告200多篇,经菊花评议小组评议,评选出优秀者,并发了奖。下半年,我们又配合学校开展爱科学活动月,结合生物教学内容,在初一开展每人种好一盆花,采制五件植物或昆虫标本,写一篇观察报告活动。广大学生利用课余、假日外出采集标本。初一(4)班还召开了“奇妙的生物世界”的
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