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苏霍姆林斯基说过:在人们心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己成为一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要则表现得更加强烈。因此,教师要想尽办法把学生的创造性学习变为他自己的内部需要。当学生面对问题生疑时,留点空白时间,要积极引导学生去想一想,换个角度再想一想,这样创新的火花就会在教学“空白”中闪现出来。