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分析了新合并、升格本科院校师资队伍的现状及存在的主要问题，其中包括合并前本校教师的问题及引进人才与青年教师的问鼍，并提出了严谨性、流动性、保鲜性、统筹性和发展性等几点举措，保证合并、升格、扩招后高校师资队伍建设的科学可持续发展。
高校的合并、升格、扩招与师资队伍建设的科学可持续发展
【摘 要】
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分析了新合并、升格本科院校师资队伍的现状及存在的主要问题，其中包括合并前本校教师的问题及引进人才与青年教师的问鼍，并提出了严谨性、流动性、保鲜性、统筹性和发展性等几
【机 构】
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福建工程学院人事处
【出 处】
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福建高教研究
【发表日期】
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2010年2期
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