【摘 要】
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正如孔子所言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,本文以学习者的身份为出发点,以“需要学什么--在哪学--如何学--学到什么”为课程改革主线,从课程体系重构与内容重置
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正如孔子所言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,本文以学习者的身份为出发点,以“需要学什么--在哪学--如何学--学到什么”为课程改革主线,从课程体系重构与内容重置、信息化课程资源建设、教学模式改革三个维度来完成课改的实践与研究。以《工程招投标与合同管理》课改为例,实践与研究“以学生为中心,“1+N+混合式教学””的课改模式,以满足后示范时期,顺应信息化技术发展需求。
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