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后进生,在我们每一位教师,特别是班主任的心目中都是一个难以忘怀的概念。他们为数不多,但影响不可忽视,是学校和社会不安定的因素,破坏性较强,影响面较宽,若不及时教育挽救,不仅会给本人、
朽木亦可雕——浅谈“后进生”的潜力和转化
【摘 要】
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后进生,在我们每一位教师,特别是班主任的心目中都是一个难以忘怀的概念。他们为数不多,但影响不可忽视,是学校和社会不安定的因素,破坏性较强,影响面较宽,若不及时教育挽救,
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁县实验初中
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年10期
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