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小学语文教学大纲指出:“作文就是指把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”三年级起步阶段，三年级习作教学如何教呢?在陶行知的“活的教育”理念下，我认为，与其说是教学生习作，不如说是引导学生体验真实情感，运用文字表达出自己内心的感受，所见所闻所感。基于这个思想，三年级习作教学，就应该践行“引导观察 交流体验 注重累积”的理念，让学生在生活中观察、体验、交流，再运用语言文字表达表达。