探析小学班主任管理中如何运用语言艺术

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【摘要】

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摘要小学是受教育的初级阶段，学生刚开始认识世界和探索世界，是他们世界观、人生观以及价值观形成的关键时期，很容易受到外界事物的影响，所以在这一时期，班主任的引导和帮助对他们的学习和发展而言十分重要，因此班主任在对学生进行管理的过程中也需要考虑到学生的实际特点，如何运用语言的艺术是班主任需要重点关注的内容。　　关键词小学班主任;管理;语言艺术　　中图分类号：C36 文献标识码：A 文章編号：10

【作者】

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穆剑

【出处】

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读写算

【发表日期】

：

2018年20期

【关键词】

：

小学班主任管理语言艺术

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　　摘要小学是受教育的初级阶段，学生刚开始认识世界和探索世界，是他们世界观、人生观以及价值观形成的关键时期，很容易受到外界事物的影响，所以在这一时期，班主任的引导和帮助对他们的学习和发展而言十分重要，因此班主任在对学生进行管理的过程中也需要考虑到学生的实际特点，如何运用语言的艺术是班主任需要重点关注的内容。
　　关键词小学班主任;管理;语言艺术
　　中图分类号：C36

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