再谈“乐理究竟教什么”

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本文在完全认同民族音乐形态学的学科潜在能量目前远未充分挖掘且大可深入的前提下,对音乐形态学无需借助“大文化”光环的观点提出不同看法。认为音乐形态学的研究也必须与特定的音乐文化传统相联系,还要探求音乐形态体现的风格特征及美学意蕴。唯此才能有效地开展以文化为语境的各民族的音乐形态学的研究。所以,无论我们是将乐理看作技术理论抑或是音乐形态学,都还是要坚持在其教学与研究中强调其文化层面的观照。
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