【摘 要】
：
当前教师研修中的许多问题是由于教师研修表现的评价缺失造成的。对教师研修表现的评价缺失主要表现在以下几方面:只有笼统的目的,没有表现性目标;只有听中学,没有实践任务;
论文部分内容阅读
当前教师研修中的许多问题是由于教师研修表现的评价缺失造成的。对教师研修表现的评价缺失主要表现在以下几方面:只有笼统的目的,没有表现性目标;只有听中学,没有实践任务;只有凭借行政手段的管理,没有能够引领教师专业学习的评价。而教师专业的性质、专业发展和课改的要求明确了教师研修的目标是一种实践、能力的提升,属于表现性目标,需要运用表现性评价。在教师研修中运用表现性评价,需要将表现性评价镶嵌在研修活动的整个过程中,在着手设计研修活动之前,就要明确表现性目标,随之设计作为研修活动任务的表现任务,还要充分利用评分规则促进教师自我引导的专业学习,从而促进教师研修质量的提升。
其他文献
中国共产党第十三届四中全会以来，以江泽民总书记为核心的第三代中央领导集体，在领导军队后勤工作中，站在国际斗争格局、国家改革大局和军队建设全局的高度，从理论与现实的结合上
颜元思想学术研讨会暨河北省中国优秀传统文化传播教育基地授牌仪式在博野县举行，本次学术研讨会以“颜元思想与社会主义核心价值观”为主题，就颜元实学思想的成因、教育思想的
随着制瓷技术的进步,唐代瓷质酒包装迅速发展,并在造型与装饰上呈现出明显的时代风格特征。突出表现为对域外造型的吸纳、首创以诗词为纹样的装饰形式。这一切不仅带动了唐王
<正>以新疆膜下滴灌棉田为试材,研究不同配比腐植酸与常规尿素对棉花产量和氮肥利用率的影响。试验设8个处理,CK:不施氮肥;常规尿素:施N225kg/hm~2;Ⅰ型腐植酸尿素(腐植酸质
真菌感染是常见的疾病,给人们的生活带来了许多危害。目前主要以抗真菌药物治疗为主,然而由于耐药性、抗生素高毒性等问题,又限制了它的应用。因此,寻找毒副作用小、杀菌活力
在论述了高技能人才的特点和现有培训方法的基础上,本文对高技能人才培养的实践活动进行了研究。通过比较高级技术工人和技师两个技能水平阶段的＂参与性练习—强度反馈＂、＂参与
以高效原核表达载体pBV220为骨架载体,应用单链寡核苷酸引物插入法在pBV220多克隆位点的下游插入了六聚组氨酸融合标签编码序列(6×His-Tag)、羟胺和凝血酶蛋白切割位点,并增
在细胞表面表达具有某种功能的蛋白后,这些细胞就具备了某些新功能,可以对其进行功能研究和应用。将功能蛋白连接到某些跨膜蛋白的胞外区是实现目的蛋白表达于细胞表面的手段
从品种选择、造林地选择、林地清理、诱杀白蚂蚁、整地、施基肥、造林密度、造林、防虫、抚育管理、萌芽更新等方面总结了桉树的栽培技术。
酵母对蛋白的糖基化修饰过程不同于哺乳动物,其特点为产生高甘露糖型糖基且易发生过度糖基化。本研究通过两步基因重组敲除目标基因的方法成功敲除了毕赤酵母中的α-1,6-甘露