【摘 要】
：
摘 要：对9名健将以上运动员(全国冠军以上4名)采用时序实验观察方法，分别采集运动员上高原前、高原训练中、下高原后、下高原后12d(赛前10d)的训练成绩，生理生化、免疫指标，脑对运动训练负荷的自主适应调整指标等。实验表明：1)高原训练不能代替专门的赛前训练安排，高原训练效应的保持，依赖于赛前训练与高原训练强度控制安排的连续性。2)脑功能指标如信息熵离散，信息熵集中的主震荡水平离散或右移，均提示
论文部分内容阅读
摘 要：对9名健将以上运动员(全国冠军以上4名)采用时序实验观察方法，分别采集运动员上高原前、高原训练中、下高原后、下高原后12d(赛前10d)的训练成绩，生理生化、免疫指标，脑对运动训练负荷的自主适应调整指标等。实验表明：1)高原训练不能代替专门的赛前训练安排，高原训练效应的保持，依赖于赛前训练与高原训练强度控制安排的连续性。2)脑功能指标如信息熵离散，信息熵集中的主震荡水平离散或右移，均提示运动员竞技能力下降。而一般生理生化指标如血色素、血清尿素氮等只能反映運动员的一般功能状态，与运动员的竞技能力不存在线性关系。
关键词：高原训练；自组织状态；竞技状态；神经生物学
中图分类号：G804．23
文献标识码：A
文章编号：1007—3612(2004)09—1206—03
其他文献
摘 要：探讨军事体育对先进军事文化的继承和创新作用，注重军事体育的育人功能，正确处理中外文化的交流、历史与现实、院校与部队的关系等。 关键词：军事体育；军事文化；继承；创新 中图分类号：G812．43 文獻标识码：A 文章编号：1007—3612(2004)09—1180—02
河南省实验中学创建于1957年，是河南省教育厅直属学校，首批省级示范性高中。多年来，学校全面贯彻国家教育方针，坚持实施素质教育，创建了浓厚的校园文化氛围，为国家培养了大批优秀人才，成为河南省基础教育的窗口学校。 率先“减负”，“有效”课堂提升成绩 2006年，河南省教育厅下发了禁止义务教育阶段学校学生上早、晚自习及利用双休日补课的通知后，作为教育厅的直属学校，河南省实验中学率先在全省中学中执行
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
《特发此状》、《断章》以及《这不是一颗流星》是笔者在2011年至2012年间创作的作品。这三组作品尽管在材料、制作方式以及形式上不尽相同,但都以带有字迹的纸张灰烬作为主
当今社会快速发展,高校的改革对于高校的图书馆和服务工作提出了更高的要求.本文从创新、领导者的主体和管理上阐述了高校图书馆所需要注意的问题.
在来北京做校长之前，我在山东的两个城市之间行走，同时领导和管理着9所学校。20多年的教育生涯告诉我，只有建设一所伟大的学校，才能让我们的教师拥有一份幸福的生活；而只有幸福的教师才能把幸福传递给孩子，让每一个孩子拥有幸福童年和幸福人生。 所谓“幸福人生”有两层涵义，第一，要创设生动、活泼、健康、快乐的学校生活，让学生拥有幸福童年；第二，要为学生的成长奠基，为学生的终生发展奠基，为学生拥有幸福人生奠
杰罗姆·西摩·布鲁纳(Jerome Seymour Bruner)对发起心理学领域的认知革命(将研究重点从关注人类行为背后的刺激因素和奖励机制, 即行为学,转移到对人类头脑运作模式的理解
摘 要：以西部开发、北京办奥运为切入点，分析了陕西旅游业的發展现状和旅游资源优势，提出了抓住历史机遇，充分利用陕西的旅游环境优势和自然资源优势，开发集休闲、娱乐、健身、观光旅游相结合的体育旅游，促进地域经济和陕西旅游业的可持续发展。 关键词：发展机遇；资源优势；体育旅游；经营理念 中图分类号：G80—05(241) 文献标识码：A 文章编号：1007—3612(2004)09—1191—
中小学志愿服务的科学定位rn与大学生志愿者和社会志愿者不同,中小学生大多数是未成年人,正处在长知识、长身体的成长发展阶段,他们的主要任务和大多数时间是在学校里上课学