“微课”视域下高职思想政治理论课教学实效性探析

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“微课” 作为新型现代化教学形式, 应用于高职思想政治理论课教学中, 对于突破现有教学模式的弊端, 创新发展教学方式, 提升教学实效性具有重要的作用.文章从“微课” 的概念和特点入手, 立足于当前高职思想政治理论课的教学现状, 进而探析 “微课” 运用于高职思想政治理论课教学中, 可以实现课堂教学从 “单向灌输” 到 “互动探寻” 的转变, 实现教学模式由 “教师主导” 向 “学生主体” 转换实现教学覆盖范围从 “课堂” 向 “网络” 延伸, 极大地激发了学生对思想政治理论课的学习兴趣, 进一步增强了思想
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