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基于新课程改革的背景之下,我国初中阶段历史教学致力于培养学生正确的历史价值观.本文围绕核心素养下的初中历史教学思考与分析展开详细探究,主要分析出当代初中历史教学存在的弊端,并主要提出了提升历史教学效率并培养学生历史核心素养的措施,以此为初中历史教学提供指导意见.
基于核心素养的初中历史教学思考与分析
【摘 要】
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基于新课程改革的背景之下,我国初中阶段历史教学致力于培养学生正确的历史价值观.本文围绕核心素养下的初中历史教学思考与分析展开详细探究,主要分析出当代初中历史教学存
【机 构】
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广东省云浮市新兴县天堂镇第二初级中学 广东 云浮 527434
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年26期
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