【摘 要】
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社会经济发展的同时教育也在进步,在学生核心素养培养方面,各大高中投入了更多的精力去制订教学方案。教育的最终目的是为社会提供优秀人才,补缺国家发展的人才缺口。因此,一个学生在学习过程中的核心素养养成不仅对个人有着非凡的意义,还对国家的发展有着深远的影响。就目前高中的学习状况来看,生物科目的学习是一个值得关注的问题。学习的目标主要是促进学生某方面能力的养成以及素质的形成,这对于学生的成长起着积极的作用
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社会经济发展的同时教育也在进步,在学生核心素养培养方面,各大高中投入了更多的精力去制订教学方案。教育的最终目的是为社会提供优秀人才,补缺国家发展的人才缺口。因此,一个学生在学习过程中的核心素养养成不仅对个人有着非凡的意义,还对国家的发展有着深远的影响。就目前高中的学习状况来看,生物科目的学习是一个值得关注的问题。学习的目标主要是促进学生某方面能力的养成以及素质的形成,这对于学生的成长起着积极的作用。
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