【摘 要】
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项目教学法作为近年来在高职教学中日渐流行的教学方法,相较于传统教学方法更为先进,在实际应用中具有不少优点,也存在着明显的局限和不足。与已经非常成熟的传统教学方法不
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项目教学法作为近年来在高职教学中日渐流行的教学方法,相较于传统教学方法更为先进,在实际应用中具有不少优点,也存在着明显的局限和不足。与已经非常成熟的传统教学方法不同,项目教学不仅缺乏系统的配套教材,而且在教学实践的过程中,许多高校教师虽然表面上借用了项目教学之名,但实质上仍然采用传统教学方法,穿新鞋走老路,并未获得真正的教学改进。针对上述问题,本文从教学技术创新、教学内容革新、师资人员比例等多方面进行了深入的研究和探索。参考国内外的优秀项目教学案例,通过将虚拟现实技术引入实际教学中将抽象理论转化为可视化的
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