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病例教学法在内护教学中,克服了枯燥、死板的教学模式,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的临床思维和判断能力,大大提高学生护士资格考试的通过率。
病例教学法在内科护理学教学中的应用
【摘 要】
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病例教学法在内护教学中,克服了枯燥、死板的教学模式,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的临床思维和判断能力,大大提高学生护士资格考试的通过率。
【机 构】
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辽宁阜新卫校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年31期
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