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异步教学法是一种能体现学生的学习过程、学生在教师指导下进行自主学习的现代教学模式,这种教学方法体现了因材施教的教育理念,有助于针对学生的个性特征采用不同的教学方法来提高其历史学习的有效性、积极性和主动性。异步教学法在初中历史课堂中的应用是提升历史学科教学质量的重要措施。本文就异步教学法在初中历史教学中的运用进行研究分析。