【摘 要】
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目的：探讨高通量透析与低通量透析治疗方式下血液透析患者的血清指标与肾性贫血的情况。方法：采用前瞻性研究法选取2014年1月—2017年5月我院收治的维持性血液透析患者62例,随
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目的：探讨高通量透析与低通量透析治疗方式下血液透析患者的血清指标与肾性贫血的情况。方法：采用前瞻性研究法选取2014年1月—2017年5月我院收治的维持性血液透析患者62例,随机分为两组,观察组32例患者选择高通量透析方式,对照组30例患者选择低通量透析方式,观察对比两组治疗前、后的高敏C反应蛋白（HsCRP）、血红蛋白（Hb）、红细胞压积（Hct）、每周促红细胞生成素用量与Hct比值（EPO/Hct）。结果：对照组患者在治疗12个月后Hs-CRP、Hb、Hct、EPO/Hct与治疗前相比差异无统计学意义
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通过介绍孟子故里邹城的历史典故，为邹城文化旅游开发建言献策，同时宣扬了亚圣孟子的品德思想。
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在人体寄生虫学教学实践中,我们注意探索,积累经验,获得了比较满意的教学效果.而作为专业教师,我们认为应注意以下几个方面的结合.
刮风下雨谁知道，忽冷忽热爱感冒。如今这彩票走势就像9月里岛城的天气阴晴不定，中将号码存在着太多的不可预知与出乎意料，前一阵子还是小号的天下，没多久大号就大行其道，或许是受
生活是完整的、多姿多彩的，自然融合了健康、语言、科学、艺术和社会等多个领域的内容。苏霍姆林斯基认为：“源于生活的教育是最无痕的教育。 ”生活是教育取之不尽、用之不竭的源泉，要让幼儿在生活中去学习，去探索。生活的千变万化促进幼儿不断生长，正所谓“生生不已”，他们在不断生长中所获的经验都是下一阶段再次生长的新起点。“探秘蚕宝宝”正是以“经验生长”作为不断探秘的基础，让幼儿在探索蚕宝宝的生活中获得多种经
作品《变来变去的云》介绍了不同形态的云。小班幼儿都有观察云的经验，棉花糖、海浪、盘子一样的云深深地吸引着他们。由此，我借助作品《变来变去的云》设计了此系列活动。美术活动《白云朵朵》让幼儿在观察云朵形态的基础上，大胆想象，并用多种工具印出各种形态的云。科学活动《彩色的云》引导幼儿关注到云朵有时也会有色彩，并自主尝试调制颜色，为棉花云朵上色。 美术活动：白云朵朵 活动目标 1.积极参与活动，感受
幼儿年龄小、危险辨别意识差、自我保护能力弱，又活泼好动、好奇心强，因此幼儿伤害事故往往屡见不鲜、猝不及防。《幼儿园教育指导纲要 （试行）》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园应采取多种措施，把安全教育渗透到幼儿教育的各个领域，嵌入幼儿一日生活的各个环节，培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力，为幼儿撑起安全保护伞。 园所安全教育全覆盖 幼儿园应时刻营造
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