【摘 要】
：
随着计算机技术和计算机网络技术的发展和普及，基于Internet和Intranet的网络教学蓬勃发展，融合影像、语音和数据等多媒体信息网络技术的成熟，使通过网络开展多媒体教学获得强大的技术支持。所谓网络教学，是指基于计算机网络开展教学活动。网络教学通过网络技术来协助时空分离的教师和学生共同完成课堂教学交互活动和实现学生个别化学习。
论文部分内容阅读
随着计算机技术和计算机网络技术的发展和普及，基于Internet和Intranet的网络教学蓬勃发展，融合影像、语音和数据等多媒体信息网络技术的成熟，使通过网络开展多媒体教学获得强大的技术支持。所谓网络教学，是指基于计算机网络开展教学活动。网络教学通过网络技术来协助时空分离的教师和学生共同完成课堂教学交互活动和实现学生个别化学习。
全文查看链接
其他文献
摘要：介绍了采用VB6.0语言设计的永磁直流电机CAD软件，重点介绍了控制窗口和输入输出功能的設计。 关键词：程序设计 永磁电机 CAD VB 中图分类号：TP311.1 文献标识码：B 文章编号：1002-2422(2008)02-0080-02
For Each循环只针对数组或对象集合中每一个元素的遍历循环，执行循环的次数不需指定，只要有一个元素就循环一次，其语法结构如下： “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安
笔者参与的“利用网络环境建立城乡互动教师专业化能力协同发展模式研究”项目培训结束项目组要求制作一份项目电子简报详细介绍这个项目的具体情况及培训过程，在经过精挑细选后，笔者最终选定了iebook软件，iebook是制作电子杂志的软件，而电子简报和电子杂志的格式基本上是符合的。
摘 要：云计算是一种新的商业计算模型。它将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上，使各种应用系统能够根据需要获取计算资源、数据资源、存储资源和应用服务资源等。大数据时代，云计算的另一个特点是它将处理大规模的任务。如何实现在满足用户QoS的前提条件下，对海量任务进行高效调度并对大量云资源进行合理的分配，使得云任务占用尽量少的云资源是云计算领域的一个研究热点。主要论述了云计算环境下任务调度的目标和新特
摘要：论述三层架构在软件开发中的应用的优缺点。采用asp.net实现基于BS的三层架构的工作日志管理系统。 关键词：两层架构 三层架构 asp.ent B6 数据库 存储过程 中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1002-2422(2009)04-0041—03
摘要：根据龙溪文化价值取向和外海中心小学教学优劣势，我校提出了外海中心小学课堂教学改革的方向：构建“三重”“三生”“四情”（“三三四”）宜学龙溪课堂;结合外海本土的人文资源、文化艺术、名胜古迹及特色美术等方面的资源优势，开发“龙溪”系列校本课程。 关键词：特色教育;校本课程;开发 “龙溪”系列校本课程开发一年多来，学校始终坚持“传承优秀传统文化，全面育人”的办学理念，按照龙溪“1 3”特色教育
目前市场上流行的软件开发工具很多如java，.net，vc，asp，delplli等，每个开发工具各有所长，但针对中小型企事业的信息管理系统来讲，Visual FoxPro是首选，其简单易学，功能齐备，开发成本低，周期短。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器
【摘要】本文通过引入达尔克罗兹体态律动学核心理论和教学原理，结合作者本人的教育实践所得和课堂实例，在音乐教育中，帮助学生通过整个身体发出的音响对节奏等音乐要素加以体验，锻炼学生联觉，使学生直接产生对音乐的学习经验;让处于身心蓬勃发展阶段的学生从小接受美育熏陶，养成善于欣赏音乐、乐于热爱音乐、敢于表达音乐的高尚情操;让学生爱音乐、会音乐和懂音乐，促进学生在音乐中体会美感。 【关键词】体态律动;肢体
【摘要】经典诗文是中华传统文化中历经千年洗礼而不衰的精华。诵读中华经典，不仅是传承中华文明，更是可以提高小学生语文专业素养。因此，把小学语文教学和传统文化古诗文教育融合起来，对小学生接受到最优秀的中华文化具有重要意义。本文立足于教学实际，从经典诵读课程的实施出发，浅谈笔者对经典诵读教学与经典诵读巧妙融合的一些认识。 【关键词】语文教学;经典诵读;融会贯通 经典诗文韵律和谐、意味深长，是中华民族
摘 要：本文在深入探讨中职教育资源建设的现状和云计算技术的基础上，重点研究了优化资源建设，云计算资源中心智能代理和云计算认知管理技术对学生学习过程的监控、指导作用，搭建了云计算资源中心体系架构，扩展认知模型在职教的应用研究领域，为深入开展云服务相关研究做了些有益的尝试。 关键词：云计算；智能指导模块；关键词子结构 分类号： TP391 文献标识号：A 文章编号：2095-2163（2014）0